تأثير العاب الكرات وفقا لجدول الممارسة الموزعة والمكثفة في تنمية بعض القدرات الإدراكية والتوافقية والحركية لطلاب السنة الدراسية الأولى
الصفحات
135-161الكلمات المفتاحية:
الملخص
يهدف البحث الحالي الكشف عن تأثير العاب الكرات وفقا لجدول الممارسة الموزعة في تنمية بعض القدرات الإدراكية والتوافقية والحركية لطلاب السنة الدراسية الاولى، وكذلك الكشف عن تأثير العاب الكرات وفقا لجدول الممارسة المكثفة في تنمية بعض القدرات الإدراكية والتوافقية والحركية لطلاب السنة الدراسية الاولى في قسم التربية البدنية وعلوم الرياضة كلية التربية الاساسية جامعة الموصل.
استخدم الباحثون ان المنهج التجريبي لملائمته لطبيعة البحث، واشتمل مجتمع البحث على طلبة السنة الدراسية الاولى بقسم التربية البدنية وعلوم الرياضة في كلية التربية الاساسية جامعة الموصل للعام الدراسي ( 2024 – 2025 ) الفصل الدراسي الثاني، والبالغ عددهم (176) طالب وطالبة ، موزعين على ست قاعات دراسية ((A,B,C,D,E,F ، وكان عدد طلاب القاعة (A) (30) طالباً والقاعة (B) (30) طالباً والقاعة C)) (30) طالباً والقاعة (D) (29) طالبا والقاعة (E) (29) طالبا والقاعة (F) (28) طالبة.
وتم اختيار مجتمع البحث والعينة بصورة عمدية بسبب كون المادة تدرس لطلبة المرحلة الاولى فضلا عن إجراءات السلامة الخارجية من تعريض الطلاب لمدرسين يقومان بعملية التدريس، لتحديد مجموعات البحث الثلاث أجرى الباحثون عملية القرعة وبالطريقة العشوائية البسيطة بين القاعات الدراسية الثلاث لتكون الشعبة (B) هي المجموعة التجريبية الاولى التي سوف يطبق عليها جدولة الممارسة الموزعة، وكانت القاعة الدراسية (ِِِA) هي المجموعة الضابطة التي سوف يطبق عليها اسلوب المدرس (المتبع) في عملية التدريس بينما كانت القاعة الدراسية (C) هي المجموعة التجريبية الثانية التي سوف يطبق عليها جدولة الممارسة المكثفة.
واستخدما الباحثون الحقيبة الاحصائية (Spss) في معالجة المعلومات.
وبعد تحليل البيانات احصائيا توصل الباحثون الى اهم الاستنتاجات:
اظهرت النتائج أثرا ايجابيا لألعاب الكرات وفقا لجدولة الممارسة المكثفة والموزعة والأسلوب المتبع في القدرات الادراكية والتوافقية والحركية.
المراجع
- Ismail, Saad Mohsen (1996): The Effect of Training Methods for Developing Explosive Power in the Legs and Arms on the Accuracy of Long-Range Shooting with High Jumps in Handball, PhD Dissertation, Baghdad.
- Bloom, Benjamin, et al. (1983): Assessing Summative and Formative Student Learning, (translated) Muhammad Amin Al-Mufti et al., McGraw-Hill, Cairo.
- Al-Tikriti and Al-Ubaidi (1999): "Statistical Applications and Computer Uses in Physical Education Research," Dar Al-Kutub for Printing and Publishing, University of Mosul.
- Al-Jumaili, Saad Hammad (2002): Volleyball: Teaching, Training, and Refereeing, 2nd ed., Publications of the University of the Seventh of April.
- Hassanin, Muhammad Subhi (1997): "The Scientific Foundations of Volleyball and Methods of Measurement and Evaluation," The Book Center for Publishing, Cairo, Egypt
- Hassan, Afaf Abdel Karim (1995): Training for Learning in Physical Education and Sports, Al-Maaref Establishment, Alexandria.
- Hussein, Qasim Hassan (1990): Sports Psychology, 3rd ed., Higher Education and Scientific Research Press, Scientific Research House, Baghdad, Iraq.
- Hussein, Qasim Hassan (1998): The Comprehensive Sports Encyclopedia of Games, Events, and Sports Sciences, Rawai' Al-Fikr for Printing and Publishing, Amman, Jordan.
- Hammad, Ahmed (2000): Methods of Teaching Ball Games and Their Applications in the Primary and Preparatory Stages: A Guide for Teachers and Coaches, Dar Al-Fikr Al-Arabi, Cairo.
- Al-Hayani, Muhammad Khader Asmar (2012): Motor Learning, Doctoral Student Lectures, College of Physical Education and Sports Sciences, University of Mosul.
- Al-Khouli, Amin Anwar, and Rateb, Osama Kamel (1982): Motor Education, Dar Al-Fikr Al-Arabi, Cairo.
- Khayoun, Ya'rub (2002): Motor Learning: Between Theory and Practice, Al-Sakhra Printing Office, Baghdad, Iraq.
- Khayoun, Ya'rub (2002): Motor Learning: Between Theory and Practice, Al-Sakhra Printing Office, Baghdad, Iraq.
- Al-Dulaimi, Naheda Abdul (2002): The Effects of Intervening Training Methods on Learning and Developing the Performance Level of the Spike and Spike Skills in Volleyball, PhD Dissertation, University of Baghdad, Iraq.
- Al-Douski, Muhammad Hassan Mustafa (2006): The Effect of Varying the Duration and Location of Mental Training on Learning the Spike Skill in Volleyball, Unpublished PhD Dissertation, College of Physical Education, University of Mosul, Mosul.
- Al-Rawi, Omar Adel (1998): The Effect of Developing Some Sensory-Motor Perception Variables on Learning Breaststroke Swimming, Unpublished Master's Thesis, Faculty of Physical Education and Sports Sciences, University of Jordan, Amman.
- Al-Sukkari, Amr Hassan (1990): An Analytical Study of the Relationship Between Sensory-Motor Abilities and Performance in Fencing, Unpublished Doctoral Dissertation, Faculty of Physical Education and Sports Sciences, Helwan University, Cairo.
- Ubaidat, Thawqan, et al. (1996): Scientific Research: Its Concept, Tools, and Methods, 5th ed., Dar Al-Fikr for Printing, Publishing, and Distribution, Amman.
- Al-Assaf, Saleh bin Hamad (1989): Introduction to Research in Behavioral Sciences, 1st ed., Al-Ubaikan for Printing and Publishing, Riyadh.
- Atwi, Jawdat Izzat (2000): Scientific Research Methods – Its Concepts – Tools – Statistical Methods, Dar Al-Thaqafa for Publishing and Distribution, Amman, Jordan.
- Al-Omairi, Ahmed Abdel Hamid (2010): The Effect of a Proposed Program for Developing Some Sensorimotor Perceptions on the Achievement Level of Beginners in Weightlifting, Unpublished Doctoral Dissertation, Faculty of Physical Education, Alexandria University, Egypt.
- Awda, Ahmed Suleiman, and Malkawi, Fathi Hassan (1987): Fundamentals of Scientific Research in Education and the Humanities, 1st ed., Al-Manar Publishing and Distribution Office, Jordan.
- Van Dalen, Debold (1977): Research Methods in Education and Psychology, translated by Nabil Noufal et al., Cairo, Anglo-Egyptian Library.
- Van Dalen, Debold (1984): Research Methods in Education and Psychology, translated by Muhammad Nabil Noufal et al., 3rd ed., Anglo-Egyptian Library, Cairo.
- Faraj, Abdel Latif Bin Hussein (2002): Teaching Methods in the 21st Century, 1st ed., Dar Al-Masirah Publishing and Distribution, Amman, Jordan.
- Al-Lami, Ali (2006): Fundamentals of Motor Learning, First Edition, Diwaniyah, Mu'ayyad Art Group, Iraq.
- Mahjoub, Wajih (1989): Kinesiology, Motor Learning, University of Mosul, Mosul.
- Mahjoub, Wajih (2000): Learning and Training Scheduling, Baghdad, Ministry of Education, National Library.
- Mahjoub, Wajih (2001): Theories of Learning and Motor Development, First Edition, Dar Wael for Printing and Publishing, Amman, Jordan.
- Mahjoub, Wajih, et al. (2000): Theories of Learning and Motor Development, Baghdad, Ministry of Education Press.
- Hashim, Dhafer, et al. (1997): The Effect of Utilizing Some Physical and Mental Educational Tools on the Development of the Serve Skill in Tennis, Research Paper Published in the Tenth Scientific Conference.
- Wittgen, Arnoff (1981): Schaum's Outlines: Theories and Problems in the Psychology of Learning. Translated by: Adel Ezz El-Din Al-Ashwal and others, McGarr & Hill Publishing House.
- Department of physical education & sport, Constantine the philosopher, university, Nitra, Slovakia p.417.
- FLEISHMAN Volley ball, Vol.7. Numb: (Colordo, Acam Publishing jun, 2007
- Herbert,Landin&solman:practice schedule effects on performance and lerning of low and high skills.
- Schmidt, A. Richard (1991): Motor control and learning and performance, Human, Kinetics, III inois.
- Simonek.b. (2012). Prediction of coordination performance in ice – hockey players based on the structure of coordination capacities
- Schmidt,A.Richard and Craig A.Wrisberg (2000): Motor Learning and performance, Human Kentics,
المعرفات
معرف الكائن الرقمي DOI: 10.33899/berj.2026.Vol22.Iss2.5.64076
هذا العمل مرخص بموجب رخصة 
