[1]
2025. أثر استخدام الخرائط الذهنية في اكتساب اللغة الانكليزية لطلبة المرحلة الثانية بكلية الادارة والاقتصاد. مجلة ابحاث كلية التربية الاساسية. 20, 4.1 (فبراير 2025), 635–650. DOI:https://doi.org/10.33899/berj.2025.186459.