2021. اثر التکامل بین استراتیجیتی الصف المقلوب والکرسی الساخن فی تحصیل طلاب الصف الرابع العلمی فی مادة الاحیاء وتنمیة التفکیر الناقد لدیهم. مجلة ابحاث كلية التربية الاساسية. 17, 2 (يوليو 2021), 217–243. DOI:https://doi.org/10.33899/berj.2021.168497.