(1)
إيجابيات وسلبيات استخدام الذكاء الاصطناعي في تعليم وتعلم اللغة الإنكليزية بوصفها لغة أجنبية في المرحلة المدرسية. BERJ 2026, 22 (2.5), 624-644. https://doi.org/10.33899/berj.2026.Vol22.Iss2.5.64127.