استراتيجية (P.E.C.S) وأثرها في كفاءة تعلم مادة الرياضيات لدى طلبة الصف الخامس العلمي. BERJ 2026, 22 (3), 274-297. https://doi.org/10.33899/berj.2026.Vol22.Iss3.62937.