تقييم الذكاءات المتعددة لدى تلامذة المدارس الابتدائية في فلسطين: دراسة استطلاعية. (2024). مجلة ابحاث كلية التربية الاساسية, 20(4), 246-270. https://doi.org/10.33899/berj.2024.185707