علاقة بعض المتغيرات البايوكنماتيكية بمستوى انجاز الوثب العالي لصاحبة الرقم العراقي. (2024). مجلة ابحاث كلية التربية الاساسية, 20(3), 596-611. https://doi.org/10.33899/berj.2024.184846