التفاوت الاحصائي بين التقويم المعياري والتقويم المحكي لنتائج الاختبارات البدنية للطلبة المتقدمين للقبول في قسم التربية البدنية وعلوم الرياضة/ كلية التربية الأساسية. (2024). مجلة ابحاث كلية التربية الاساسية, 20(3), 508-523. https://doi.org/10.33899/berj.2024.184839