اثر نموذج ديفيس في الانجاز الدراسي لدى طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة الاجتماعيات. مجلة ابحاث كلية التربية الاساسية, [S. l.], v. 20, n. 4.1, p. 287–308, 2025. DOI: 10.33899/berj.2025.186429. Disponível em: https://berj.uomosul.edu.iq/index.php/berj/article/view/38366. Acesso em: 26 يوليو. 2026.