الذكاءات المتعددة وعلاقتها بالدافعية نحو التعلم لدى طلبة قسم معلم الصفوف الاولى. مجلة ابحاث كلية التربية الاساسية, [S. l.], v. 21, n. 2.1, p. 187–204, 2025. DOI: 10.33899/berj.2025.Vol21.Iss2.1.51267. Disponível em: https://berj.uomosul.edu.iq/index.php/berj/article/view/51267. Acesso em: 14 سبتمبر. 2026.