"أثر استراتيجية التعلم معا في تنمية التفاعل الاجتماعي لدى تلاميذ التربية الخاصة" (2024) مجلة ابحاث كلية التربية الاساسية, 20(2), ص 377–399. doi:10.33899/berj.2024.183905.