[1]
"أَثر إستراتيجية الشجرة المثمرة في تَنمية مهارات التَفكير المنظومي عند تلاميذ الصف الخامس الابتدائي في مادة العلوم", BERJ, م 20, عدد 4, ص 159–175, ديسمبر 2024, doi: 10.33899/berj.2024.185704.