[1]
"أثر استخدام بعض أساليب جدولة الممارسة في الاتجاه النفسي نحو درس كرة القدم", BERJ, م 5, عدد 4, ص 60–79, سبتمبر 2007, doi: 10.33899/berj.2007.Vol5.Iss4.39889.