"الذكاءات المتعددة وعلاقتها بالدافعية نحو التعلم لدى طلبة قسم معلم الصفوف الاولى", BERJ, م 21, عدد 2.1, ص 187–204, أغسطس 2025, doi: 10.33899/berj.2025.Vol21.Iss2.1.51267.