التفاوت الاحصائي بين التقويم المعياري والتقويم المحكي لنتائج الاختبارات البدنية للطلبة المتقدمين للقبول في قسم التربية البدنية وعلوم الرياضة/ كلية التربية الأساسية. BERJ [انترنت]. 1 سبتمبر، 2024 [وثق 18 أغسطس، 2026];20(3):508-23. موجود في: https://berj.uomosul.edu.iq/index.php/berj/article/view/38098