أثر استخدام بعض أساليب جدولة الممارسة في الاتجاه النفسي نحو درس كرة القدم. BERJ [انترنت]. 1 سبتمبر، 2007 [وثق 24 أغسطس، 2026];5(4):60-79. موجود في: https://berj.uomosul.edu.iq/index.php/berj/article/view/39889