أثر استخدام الأسلوب التدريجي (الذاتي) في تعليم بعض المهارات الأساسية لكرة الطائرة لدى طلاب المرحلة الأولى في قسم التربية البدنية وعلوم الرياضة
الصفحات
269-282الكلمات المفتاحية:
الملخص
هدف البحث التعرف على استخدام الأسلوب التدريجي (الذاتي) في تعليم مهارتي الإرسال من الأعلى (التنس) ومهارة (التمرير من الأعلى) ومهارة الاستقبال من الاسفل لطلاب المرحلة الأولى في قسم التربية البدنية والعلوم الرياضية، واستخدم الباحث المنهج التجريبي لملائمته مع طبيعة البحث وتكونت عينة البحث من (٤٠) طالباً، بواقع (٢٠) طالب لكل شعبة، وعن طريق القرعة، وسميّت الشعبة الأولى (أ) المجموعة التجريبية، والشعبة (ب) المجموعة الضابطة، والتي تم استخدام الأسلوب التقليدي المنيع في الدرس، ثم تحقيق التكافؤ بين مجموعتين، استغرق تنفيذ التجربة (٨) أسابيع بواقع وحدة تعليمية في الأسبوع الواحد، ومدتها (٩٠) دقيقة، وتم البدء بتنفيذ التجربة يوم الأحد الموافق 2/ 12 / 2025، ولغاية يوم الاحد 1/ 2 /2026، واستخدم الباحث برنامج SPSS لتحليل البيانات احصائيا، وبعد تحليل البيانات إحصائياً توصل الباحث إلى الاستنتاجات التالية: فعالية الأسلوب التدريجي (الذاتي) في تعلم مهارات الإرسال من الأعلى ومهارة التمرير والاستقبال، حقق الأسلوب التدريجي (الذاتي) أفضلية من الأسلوب المتبع (التقليدي) في تعلم بعض مهارات الكرة الطائرة، وكانت اهم التوصيات: ضرورة استخدام الأسلوب التدريجي (الذاتي) في تعليم وتدريس بعض مهارات الكرة الطائرة لما له من أثر في مستوى الأداء.
المراجع
- حسانين، محمد صبحي (١٩٩7): القياس والتقييم في التربية الرياضية، ج١، ط٣، دار الفكر العربي، جامعة القاهرة.
- حماد، مفتي إبراهيم (2001): التدريب الرياضي الحديث، تخطيط وتدريب وقيادة، ط١، دار الفكر العربي، القاهرة.
- الراوي، سعيد عمر عادل (٢٠٠٤): تأثير أسلوبية التعلّم الاتقاني والتضمين على تعلّم أنواع السباحة، أطروحة دكتوراه غير منشورة، كلية التربية الرياضية، جامعة بغداد.
- شلش، نجاح مهدي ومحمود أكرم محمد صبحي (2000): التعلم الحركي، ط ۲، دار الكتب للطباعة والنشر، جامعة الموصل.
- شوكت، هلال عبد الرزاق وآخرون (١٩٩١): الإعداد الفني والخططي بالتنس، دار الكتاب للطباعة والنشر، جامعة الموصل.
- عبد الجبار، بسمان عبد الوهاب (٢٠٠٢): دراسة مقارنة باستخدام الأسلوبين الأمري والتبادلي على مستوية التعلم والوقت المستثمر خلال درس الجمناستك، مجلة ديالى الرياضية، كلية التربية الرياضية، جامعة ديالى، المجلد (٤).
- عبد الكريم، عفاف (١٩٩٠): التدريس للتعليم في التربية الرياضية، مطبعة منشأة المعارف، الاسكندرية.
- محمد، مصطفى السايح (٢٠٠١): اتجاهات حديثة في تدريس التربية البدنية والرياضية، ط١، مطبعة الاشعاع الفنية، الاسكندرية.
- Bartlett, R. (2007). Introduction to Sports Biomechanics. Routledge.
- Schmidt, R. A., & Lee, T. D. (2019). Motor Learning and Performance: From Principles to Application (6th ed.). Champaign, IL: Human Kinetics.
- hsanin, muhamad subhi (1997): alqias waltaqyim fi altarbiat alriyadiati, ja1, ta3, dar alfikr alearabii, jamieat alqahirati.
- hmadi, mufti 'iibrahim (2001): altadrib alriyadiu alhadithi, takhtit watadrib waqiadatu, ta1, dar alfikr alearabii, alqahirati.
- alraawi, saeid eumar eadil (2004): tathir 'uslubiat altellm aliaitiqanii waltadmin ealaa tellm 'anwae alsibahati, 'utruhat dukturah ghayr manshurtin, kuliyat altarbiat alriyadiati, jamieat baghdad.
- shilsh, najah mahdiun wamahmud 'akram muhamad sabhi (2000): altaealum alharakii, t 2, dar alkutub liltibaeat walnashri, jamieat almusl.
- shukit, hilal eabd alrazaaq wakhrun (1991): al'iiedad alfaniyu walkhuttiu bialtanasu, dar alkitab liltibaeat walnashri, jamieat almusl.
- eabd aljabar, bisman eabd alwahaab (2002): dirasat muqaranat biaistikhdam al'uslubayn al'amrii waltabadulii ealaa mustawiat altaealum walwaqt almustathmir khilal dars aljimnastik, majalat dyala alriyadiati, kuliyat altarbiat alriyadiati, jamieat dyualaa, almujalad (4).
- eabd alkrim, eafaaf (1990): altadris liltaelim fi altarbiat alriyadiati, matbaeat munsha'at almaearifi, aliaskandiriati.
- mihamadu, mustafaa alsaayih (2001): atijahat hadithat fi tadris altarbiat albadaniat walriyadiati, ta1, matbaeat aliashieae alfaniyati, aliaskandiriati.
المعرفات
معرف الكائن الرقمي DOI: 10.33899/berj.2026.Vol22.Iss2.5.64097
هذا العمل مرخص بموجب رخصة 
