دور التعليم في تعزيز الإستدامة البيئية

القسم: Conference Paper
إصدار
2026: عدد خاص: وقائع المؤتمر الدولي السادس والمنعقد في تركيا- طرابزون
الصفحات
511-530

الكلمات المفتاحية:

التعليم، الإستدامة البيئية

الملخص

      استهدف البحث الحالي التعرف على دور التعليم في تعزيز الإستدامة البيئية، استخدمت الباحثتين المنهج الوصفي، كما قامتا بإعداد أداة لقياس الإستدامة البيئية المكونة من (20) فقرة وتم التأكد من الصدق الظاهري للاستبانة بعد عرضها على لجنة المحكمين باختصاص العلوم التربوية والنفسية وطرائق تدريس العلوم وبعد التحقق من الخصائص السايكومترية وحساب القوة التمييزية لفقرات الاستبانة، وتكونت عينة الثبات من (20) معلماً ومعلماًة لتحديد الخصائص السايكومترية للاستبانة فقد تم حسابه بطريقة الفا كرونباخ إذ بلغ ( 0.82)، أما عينة البحث فقد تكونت من (30) معلماً ومعلماًة موزعين على عدد من المدارس الابتدائية ، وقد عولجت البيانات إحصائياً باستخدام الحقيبة الاحصائية(SPSS) ، وبناءً على الاوزان المئوية والاوساط المرجحة اظهرت النتائج ان التعليم تؤدي دوراً مقبولاً في تعزيز الاستدامة البيئية، وبناءا على النتائج قدمت الباحثتين عدد من التوصيات منها : التأكيد على التعليم من قبل مديريات التربية من اجل تعزيز الاستدامة البيئية بين المتعلمين كما قدمت الباحثتين عدد من المقترحات للبحوث المستقبلية منها: اثر استخدام الالعاب الرقمية في تعليم الاستدامة البيئية لتلاميذ المرحلة الابتدائية.


 

المراجع

  1. ابراهيم، أبو النور مصباح وفاطمة رمضان النجار (2023) الاستدامة البيئية بالجامعات الخضراء في ضوء الاتجاهات الحديثة تصور مقترح، مجلة كلية التربية بجامعة بنها، المجلد (34) العدد (136) الصفحات (200-230).
  2. أشرف، عمران (2012) قضايا البيئة والاستدامة، مع التركيز على المخاطر المستقبلية وسبل تحقيق استدامة آمنة، ط2، دار شركة أمان للنشر والتوزيع، القاهرة- مصر.
  3. إمام، محمد صلاح ومحمد عبد اللطيف محمد المرساوي (2024) دور مدارس التعليم والتدريب الفني والمهني لتحقيق التنمية المستدامة في مصر، مجلة العمارة والفنون والعلوم الإنسانية، المجلد (9) العدد (48).
  4. بوربعين، وهيبة (2023) دور التعليم في تحقيق التنمية البيئية المستدامة، مجلة ابحاث ميسان، المجلد (19) العدد (38) الصفحات (374-391).
  5. حسني، ثائر غازي، 2007، الشامل في مهارات التفكير، ط1، دار ديبونو للنشر والتوزيع، عمان.
  6. حسن، حسن حميد وانوار فاروق شاكر (2015) فاعلية أسلوب التعزيز في التحصيل والاتجاه نحو مادة التاريخ لدى طلاب الصف الاول المتوسط، مجلة ديالى العدد (68) الصفحات (40-67)، شبكة نت https://www.iasj.net/iasj/download
  7. سماره، نواف أحمد والعديلي، عبد السلام موسى (2008) مفاهيم ومصطلحات في العلوم التربوية، ط1، دار المسيرة – عمان- الاردن.
  8. السيوطي، جلال الدين عبد الرحمن بن بكر (2003). الفتح الكبير في ضم الزيادة إلى الجامع الصغير، ط1، الجزء (1)، دار الفكر للطباعة والنشر، بيروت- لبنان.
  9. الزواوي، خالد، (2006)، التعليم المعاصر- قضاياه التربوية والفنية، ط1، مؤسسة طيبة للنشر والتوزيع- القاهرة.
  10. زكريا، خالد ومصدق شعلة (2018) التنمية المستدامة، اكاديمية العلاقات الدولية-إبرا. https://www.noor-book.com
  11. عامود، بدر الدين (2008) التعلم والتعليم والتطور العقلي، ط1، منشورات الهيئة العامة السورية للكتاب، دمشق- سوريا.
  12. عبيدات، ذوقان، وآخرون، (2013)، البحث العلمي مفهومه وأدواته وأساليبه "، ط15، دار الفكر للنشر والتوزيع، القاهرة.
  13. عباس، محمود خليل، واخرون (2012)، مدخل الى مناهج البحث في التربية وعلم النفس، ط3، دار المسيرة للنشر والتوزيع والطباعة، عمان، الاردن.
  14. العدوان، زيد سلمان، محمد فؤاد الحوامدة (2011) تصميم التدريس بين النظرية والتطبيق، ط1، دار المسيرة، عمان - الأردن.
  15. القبلي، عناية حسن (2014) التعزيز في الفكر التربوي الحدي، ط1، دار شركة أمان للنشر والتوزيع، القاهرة- مصر.
  16. الفراجي، هادي أحمد (2019) استراتيجيات الاستدامة للنظم البيئية، ط2، دار كنوز المعرفة العلمية، صنعاء –عمان.
  17. النوارسة، طراد عشوي وآخرون (2024) المسئولية الاجتماعية للشركات ودورا في تعزيز الاستدامة البيئية، مجلة الدراسات التجارية المعاصرة، المجلد (10) العدد (18) الجزء الثاني.
  18. هاشم، غادة فوزي وأحمد عبد العزيز عبد المعز (2024) تحسين الاستدامة البيئية لجامعة أسيوط في ضوء المقياس الأخضر العالمي لرتب الجامعات، مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية، المجلد (18) العدد (8).
  19. A., & Agbo, J. J. (2024). Environmental persistence, bioaccumulation, and ecotoxicology of heavy metals. Chemistry and Ecology,
  20. 'Abbas, Mahmud Khalil, wa akharun. (2012). Madkhal ila manahij al-bahth fi al-tarbiyah wa 'ilm al-nafs. T. 3, Dar al-Masirah lil-Nashr wa al-Tawzi' wa al-Taba'ah, 'Amman, al-Urdunn.
  21. Al-'Adwan, Zayd Salman, wa al-Hawamdah, Muhammad Fu'ad. (2011). Tasmim al-tadris bayn al-nazariyyah wa al-tatbiq. T. 1, Dar al-Masirah, 'Amman, al-Urdunn.
  22. Al-Furaji, Hadi Ahmad. (2019). Istratijiyyat al-istidamah li-al-nuzum al-bi'iyyah. T. 2, Dar Kunuz al-Ma'rifah al-'Ilmiyyah, San'a'-'Amman.
  23. Al-Nawarisah, Turad 'Ashwi, wa akharun. (2024). Al-mas'uliyyah al-ijtima'iyyah lil-sharikat wa dawruha fi ta'ziz al-istidamah al-bi'iyyah. Majallah al-dirasat al-tijariyyah al-mu'asirah, al-mujallad (10), al-'adad (18), al-juz' al-thani.
  24. Al-Qubali, 'Inayah Hasan. (2014). Al-ta'ziz fi al-fikr al-tarbawi al-hadith. T. 1, Dar Sharikat Aman lil-Nashr wa al-Tawzi', al-Qahirah, Misr.
  25. Al-Suyuti, Jalal al-Din 'Abd al-Rahman bin Bakr. (2003). Al-Fath al-Kabir fi damm al-ziyadah ila al-Jami' al-Saghir. T. 1, al-juz' (1), Dar al-Fikr lil-Taba'ah wa al-Nashr, Bayrut, Lubnan.
  26. Al-Zawawi, Khalid. (2006). Al-ta'lim al-mu'asir - qadayahu al-tarbawiyyah wa al-fanniyyah. T. 1, Mu'assasat Taybah lil-Nashr wa al-Tawzi', al-Qahirah, Misr.
  27. 'Amud, Badr al-Din. (2008). Al-ta'allum wa al-ta'lim wa al-tatawwur al-'aqli. T. 1, Manshurat al-Hay'ah al-'Ammah al-Suriyyah lil-Kitab, Dimashq, Suriya.
  28. Ashraf, 'Imran. (2012). Qadaya al-bi'ah wa al-istidamah, ma al-tarkiz 'ala al-makhater al-mustaqbaliyyah wa subul tahqiq istidamah aminah. T. 2, Dar Sharikat Aman lil-Nashr wa al-Tawzi', al-Qahirah, Misr.
  29. Burba'in, Wuhaibah. (2023). Dawr al-ta'lim fi tahqiq al-tanmiyah al-bi'iyyah al-mustadamah. Majallah abhath Maysan, al-mujallad (19), al-'adad (38), al-safhat (374-391).
  30. Edo, G. I., Samuel, P. O., Oloni, G. O., Ezekiel, G. O., Ikpekoro, V. O., Obasohan, P
  31. Fisher, J., Arora, P., Chen, S., Rhee, S., Blaine, T., & Simangan, D. (2021). Four propositions on integrated sustainability: Toward a theoretical framework to understand the environment, peace, and sustainability nexus. Sustainability Science.
  32. Halla, P., & Binder, C. (2020). Sustainability assessment: introduction and framework. In Binder, C., Wyss, R., & Massaro, E. (Eds.)., Ongulu, J., Otunuya, C. F., Opiti, A. R., Ajakaye, R. S., Essaghah, A. E.
  33. Hashim, Ghadah Fawzi, wa Ahmad 'Abd al-'Aziz 'Abd al-Mu'izz. (2024). Tahsin al-istidamah al-bi'iyyah li-Jami'at Asyut fi daw' al-miqyas al-akhdar al-'alami li-rutab al-jami'at. Majallah Jami'at al-Fayyum lil-'ulum al-tarbawiyyah wa al-nafsiyyah, al-mujallad (18), al-'adad (8).
  34. Hassan, Hasan Hamid, wa Anwar Faruq Shakir. (2015). Fa'iliyyat uslub al-ta'ziz fi al-tahsil wa al-ittijah nahw maddat al-tarikh lada tullab al-saff al-awwal al-mutawassit. Majallah Diyala, al-'adad (68), al-safhat (40-67). Shabakat IASJ: https://www.iasj.net/iasj/download
  35. Hosni, Tha'ir Ghazi. (2007). Al-shamil fi maharat al-tafkir. T. 1, Dar De Bono lil-Nashr wa al-Tawzi', 'Amman, al-Urdunn.
  36. Ibrahim, Abu al-Nur Misbah, wa Fatimah Ramadan al-Najjar. (2023). Al-istidamah al-bi'iyyah bi-al-jami'at al-khadra' fi daw' al-ittijahat al-hadithah: tasawwur muqtarah. Majallah Kulliyat al-Tarbiyah bi-Jami'at Banha, al-mujallad (34), al-'adad (136), al-safhat (200-230).
  37. Imam, Muhammad Salah, wa Muhammad 'Abd al-Latif Muhammad al-Marsawi. (2024). Dawr madaris al-ta'lim wa al-tadrib al-fanni wa al-mihni li-tahqiq al-tanmiyah al-mustadamah fi Misr. Majallah al-'imarah wa al-funun wa al-'ulum al-insaniyyah, al-mujallad (9), al-'adad (48).
  38. Jackson, T. (2004). Negotiating Sustainable Consumption: A review of the consumption debate and its policy implications. Energy & Environment,
  39. Melliou, C. (2015). International Cooperation: The Scope and Challenges of International Environmental Agreements. Available at SSRN Sustainability assessment of urban systems (pp. 7–29). Cambridge University Press.
  40. Said, M., Isack, A. D., & Hassan, F. U. (2024). Biotechnological Advancements for Environmental Conservation in East Africa. Journal of Chemical. Environmental and Biological Engineering.
  41. Samarah, Nawaf Ahmad, wa al-'Udayli, 'Abd al-Salam Musa. (2008). Mafahim wa mustalahat fi al-'ulum al-tarbawiyyah. T. 1, Dar al-Masirah, 'Amman, al-Urdunn.
  42. 'Ubaydat, Dhuqan, wa akharun. (2013). Al-bahth al-'ilmi: mafhumuhu wa adawatuhu wa asalibuhu. T. 15, Dar al-Fikr lil-Nashr wa al-Tawzi', al-Qahirah, Misr.
  43. Zakariyya, Khalid, wa Musaddiq Shu'lah. (2018). Al-tanmiyah al-mustadamah. Akadimiyyat al-'alaqat al-duwaliyyah - IBRA. https://www.noor-book.com

المؤلفون

أمل إبراهيم عزيز القصَار

جامعة الموصل، كلية التربية الأساسية، قسم رياض الأطفال، الموصل، العراق

بشرى خميس محمد العلي

جامعة الموصل، كلية التربية الأساسية، قسم رياض الأطفال، الموصل، العراق

المعرفات

معرف الكائن الرقمي DOI: 10.33899/berj.2026.Vol22.Iss2.5.64117

تنزيل هذا الملف
PDF

الإحصائيات

طريقة الاقتباس

دور التعليم في تعزيز الإستدامة البيئية. (2026). مجلة ابحاث كلية التربية الاساسية, 22(2.5), 511-530. https://doi.org/10.33899/berj.2026.Vol22.Iss2.5.64117
حقوق الطبع والنشر والتراخيص
Creative Commons Licenseهذا العمل مرخص بموجب رخصة المشاع الإبداعي نسب المصنف 4.0 رخصة دولية.

طريقة الاقتباس