فهم الثيمات الصورية: دراسة للخطاب متعدد الجوانب في قصة "سندريلا"
الصفحات
288-320الملخص
تستعمل هذه الدراسة التحليل النقدي متعدد الوسائط ( MCDA) للتحقيق في كيفية تحليل الاعمال الأدبية، وخاصة القصص القصيرة للأطفال، من خلال دمج التحليل النقدي للخطاب والسيميائيات الاجتماعية. من خلال التركيز على نسختين من قصة "سندريلا" لمرشيا براون ومحمد عطية الابراشي، تقدم الدراسة على النظر في كيفية مساعدة الصور في فهم النصوص الأدبية وتأثيرها على الأطفال في مراحل نموهم المختلفة. كما تستكشف ما إذا كانت أساليب المؤلفين تعكس خلفياتهم الثقافية والايدولوجية، وما إذا كانوا يفرضون ايديولوجياتهم على القراء من خلال الصور فقط، تفترض الفرضيات أن كلاً من النصين يستعملان موارد سيميائية متنوعة، وتعكسان تحيزات ثقافية للمؤلفين، وتستعملان استراتيجيات إقناعية لنقل معتقداتهم. وتقتصر الدراسة على تحليل الصور والنصوص باستعمال إنموذجين يجمع بين السيميائيات البصرية لكريس وفان ليوين (2006) وإنموذج فان دايك (2000) السوسيو-معرفي. يتم تحليل البيانات التي تم جمعها من طلاب رياض الأطفال والمرحلة الابتدائية من خلال مقابلات منظمة. تكشف النتائج أن التحليل النقدي متعدد الوسائط ((MCDAأداة فعالة لتحليل القصص القصيرة، إذ تختلف أساليب المؤلفين بسبب خلفياتهم الثقافية. تؤثر العناصر البصرية بشكل كبير على الأطفال، إذ تؤدي المعاني التمثيلية (57.45%) والتفاعلية (53.19%) أدواراً رئيسة في تعزيز التفاعل. ويُبرز المعنى التركيبي (48.94%) الإستعمال الماهر للموارد السيميائية مثل التأطير ولألوان. وتخلص الدراسة الى أن الموارد اللغوية الأربعة. كما يمكن للصور البصرية وحدها أن تساعد الأطفال على فهم القصص، مما يبرز أهمية السرديات الشاملة والمحفزة في أدب الأطفال.
الكلمات المفتاحية:
المراجع
- Adami, E. (2015). Multimodality. In O. García, N. Flores, & M. Spotti (Eds.), The Oxford handbook of language and society (pp. 2–36). Oxford University Press. https://www.researchgate.net/publication/285036502
- Al Khotaba, E. (2022). Critical discourse analysis of Rabih Alameddine's novel An unnecessary woman (2014). Journal of Natural and Social Science, 11(1), 97-110. Ali, F. Q. (2023). A critical discourse analysis of some texts selected from Hemingway's The Old Man and the Sea. Journal of the College of Basic Education, 29(119), 30-44.
- Al-Ibrashi, M. A. (2005). Cinderella. Dar Al-Maaref. https://www.noor book.com/book/review/657859
- Aljarallah, R. (2017). A critical discourse analysis of Twitter posts on the perspectives of women driving in Saudi Arabia (Doctoral dissertation). Arizona State University. Retrieved from 282
- Al-Khattabee, S. A. (2020). Discourse analysis of the short story "The Man of the House" (Unpublished Master's thesis, Linguistics, and English as a Foreign Language, Mosul University).
- Al-Zubaidi, R. T. A. (2022). Critical discourse analysis: Power exercise and resistance in selected texts. Journal of Language and Linguistic Studies, 18(2), 1023-1033.
- Beck, I. L. (1991). Introduction to literature. Holt, Rinehart and Winston, Inc.
- Brown, M. (2013). Marcia Brown papers, 1969 FLP. BROWN, Free Library of Philadelphia: Children's Literature Research Collection, 1-8.
- Cashdan, S. (1999). The witch must die: The hidden meaning of fairy tales. Free Press.
- Dennis, J., Markus, H., & Renate, M. (2016). Critical analysis of visual and multimodal texts. In R. Wodak & M. Meyer (Eds.), Methods of critical discourse studies (pp. 180 204). Sage Publications.
- Elnaili, S. (2018). Female protagonist in Libyan short story post the Arab Spring: A critical discourse analysis. International Journal of Language and Linguistics, 5(2), 10–15. https://repository.asu.edu/attachments/191130/content/ Aljarallah_asu_0010N_17318.pdf
- Hussein, A. S., & Fattah, S. A. (2020). A multimodal discourse analysis of visual images in UNHCR reports on displaced Iraqis. PJAEE, 17(7), 15761-15783. Iona, & Opie, P. (1974). The classic fairy tales. Oxford University Press. Junaid, S. (2017). The basic concept of children literature. English and Literature,1(1), 22-31.
- Kress, G., & van Leeuwen, T. (2006). Reading images: The grammar of visual design (2nd ed.). Routledge. Lindstrand, F. (2010). Interview with Theo van Leeuwen. Discourse and Function, 3(1-2), https://doi.org/10.16993/dfl.31.
- Nguyet, D. T. (2017). A comparative discourse analysis of Cinderella versions. Hong Duc University Journal of Science, 9(4), 97–108.
- Rahimi, F., & Riasati, M. (2011). Critical discourse analysis: Scrutinizing ideologically-driven discourses. International Journal of Humanities and Social Science, 1(16), 107–112.
- Rebecca, O. C. (2009). Children's literature, course guide, PRD 433. National Open University of Nigeria.
- Rogers, R. (2011). An introduction to critical discourse analysis in education (2nd ed.). Routledge Taylor & Francis Group.
- Shah, M. I., & Hafeez, R. (2020). A critical discourse analysis of the short story "Property of Woman" by Sara Suleri. Journal of Literature, Languages and Linguistics: An International Peer-reviewed Journal, 64, 34–40.
- Sheyholislami, J. (2001). Critical discourse analysis. London: Longman. van Dijk, T. A. (2000). Ideology and discourse: A multidisciplinary introduction. Barcelona: Pompeu Fabra University. https://doi.org/10.48550/arXiv.2202.13673
- van Dijk, T. A. (2001). Critical discourse analysis. In D. Schiffrin, D. Tannen, & H. E. Hamilton (Eds.), The handbook of discourse analysis Publishers. (pp. 352–371). Blackwell Van L. T. (2005). Introducing social semiotics. Routledge: Taylor & Francis Group.
- Widdowson, H. G. (2007). Discourse analysis. Oxford University Press. Yang, Y. (2019). A review of multimodality research: Origins and developments. Language and Semiotic Studies, 5(2), 119-141.
المعرفات
معرف الكائن الرقمي DOI: 10.33899/berj.2026.Vol22.Iss1.61918
هذا العمل مرخص بموجب رخصة 
