استراتيجية (P.E.C.S) وأثرها في كفاءة تعلم مادة الرياضيات لدى طلبة الصف الخامس العلمي. مجلة ابحاث كلية التربية الاساسية, [S. l.], v. 22, n. 3, p. 274–297, 2026. DOI: 10.33899/berj.2026.Vol22.Iss3.62937. Disponível em: https://berj.uomosul.edu.iq/index.php/berj/article/view/62937. Acesso em: 8 سبتمبر. 2026.